今天是我國第39個教師節。我們徵集了一些老師們的故事，以此向所有平凡且偉大的人民教師致敬。
也許你會在字裏行間看到某位老師的影子，那么，就拿起手機，跟他說一句吧：謝謝，教師節快樂！
感謝張勇老師：他幫蠶寶寶舉行了葬禮
我女兒上的幼兒園有一位男老師，姓張，孩子們都叫他張勇哥哥。
那會兒我女兒養蠶寶寶，一直養到吐絲結繭成蛹化成蛾子下了很多的“蛋”，這些“蛋”也確如她所愿孵出來了，但是基本上沒幾天都死掉了。她很傷心，我幫她分析可能是桑葉灑了農藥，以及是不是只有專門的種蠶才能長大等等各種原因。
她試了好幾輪，都是孵出幾天後就死掉。好長一段時間裏，每天都在爲這件事情難過。
張老師了解了這件事後，專門在幼兒園爲蠶寶寶舉辦了一個葬禮，讓孩子親自埋葬了那些蠶寶寶，並且查了很多資料，告訴孩子爲什么自己孵出的蠶寶寶養不活。孩子這才慢慢釋然了。
其實我都忘記了這件事，因爲這個小徵文才想起張勇哥哥，也突然意識到孩子越來越大，從小學高年級到初中，我這個做媽的好失職，都沒來得及好好看護孩子的心靈，真是慚愧！
來自朝暉
感謝實習老師：
一輩子謝謝他給13歲的我上了這一課
來實習的語文老師有一種營養不良的樣子，但中午卻一直堅持跟男同學們踢足球，我總擔心瘦成一張紙的他會倒下來，但他卻很快就贏得了男同學們的支持，其中也包括我覺得很帥很聰明的一位男生。
就是因爲這位同學，我有些心緒不寧，最近幾次考試都隨便應付，作業也是胡亂塗完了事，我似乎不想再拿第一名了，擔心要是把這男生打敗，我的女性魅力就要大大受損。我覺得最浪漫的安排是他拿第一名，我拿第二名。
轉眼就到了第三十天，是實習老師代課的最後一天，他跟每一個同學告別。來到我的座位上，他打开我質量直线下降的作業本，對我說了一句：“如果我有你這樣的機會，我絕對不會糟蹋自己。”
有如雷擊，我猛然看到鬼畫符一樣的作業，那如何是我？此後，我一直全力以赴，最值得擁有的是最好的自己。一輩子謝謝這位實習老師，給13歲的我上了這一課。
來自四毛
感謝苗老師：
這么“佛系”的老師，我們都愛
記得團子上小學一年級，第一次开運動會，我們都去助陣，發現班主任苗老師真是“佛系”。
旁邊班級的同學們坐得整整齊齊，團子班級一個個興高採烈、有說有笑……有位家長提醒苗老師，“管管紀律吧，要不咱班得不上精神文明獎。”苗老師笑笑說：“管啥，到了室外還不讓孩子們放松？”
班上所有的同學都有比賽項目，誰喜歡跑那就上場，只是比賽成績真是一言難盡啊。有位家長過來安慰苗老師，“如果都讓咱班跑得快的上場，也能取得好成績。”苗老師淡淡說：“孩子們的人生剛剛开始，就給他們分出快慢好壞嗎……”
這話說得好。團子在班級年齡最小、個頭最小，小學一年級參加50米障礙，當時是全年級倒數第二。此後一年比一年有進步，四年級竟然跑了個百米障礙第一名。關鍵是團子愛上了運動，她說最大的快樂，就是在操場上和同學們瘋跑……
其實，不光孩子們喜愛苗老師，我們也愛，有位家長說得好，“這樣的孩子，才像個孩子。”
來自劉吳瑛
感謝宿朝陽老師：45分鐘的課，他基本是哭着上完的
在我的印象中宿老師特別喜歡讀詩。海子是宿老師最喜歡的一位詩人，學習詩歌章節時，剛好是海子的代表作《面朝大海，春暖花开》，我一直記着宿老師在45分鐘的課堂裏基本是哭着上完的。從那句“我有一座房子”开始，他便紅了雙眼。剛开始哭時，我們班理科競賽男們感到莫名其妙，你看我我看你，都不知道發生了什么（主要是語文課他們一般都在刷競賽題）。
後來宿老師哭得放肆了一點，這時候我們班班長（後保送到北大數學系）默默走上講台，掏出了一包紙巾，說：“宿老師，給您紙巾，擦擦眼淚……” 一個感性的語文老師，他要的不是紙巾，而是我們班的人都能自發地與他一起，在他所營造的氣氛中流下眼淚！於是宿老師更悲傷了。
這些往事當時只覺好笑，隨着年歲增長，現在好像終於能和他共情了。
他教會了我們，至情至性至真。
來自 SUMMER
感謝斯斯老師：雙子座互相不要忘記啊
我們家小夥子進幼兒園是4月1日，那天也是斯斯第一天當老師。兩個雙子开始不羈的歲月。
小夥子：“我中午可以不換睡衣睡覺嗎？”
斯：“如果你不覺得不舒服就行啊。”
從此，睡衣變路人。
斯：“世界地圖上黃色這塊是什么洲？”
小夥子：“小米粥!”
“綠色這塊呢？”
“綠豆粥”……
斯：“我來考考你……”
小夥子：“不要把我烤焦啊。”
後來小夥子慢慢長大，可以對打羽毛球，然後鄙視斯斯的球技：“我贏了她18分。”
再然後，斯斯飛到大洋彼岸，开啓新的生活，學習、思考、觀星、仰望天空。
很慶幸，小夥子的第一位老師，擁有一個有趣的靈魂，同時，給了他足夠多的愛。
來自美紅
感謝崔老師：
那一刻，我覺得被整個世界溫柔以待
高考前最後兩周，學校沒有再安排講課了，自行復習。晚上6點，例行英文聽力訓練，這時班主任進來了，站在我桌子旁邊。桌子上各種試卷、資料太多了，我沒找到聽力訓練材料。
班主任站着看我急急忙忙翻翻這裏翻翻那裏。
我以爲他下一秒要批評我的。沒想到的是，他並沒有开口說話，而是开始幫我一頁一頁地翻要用的聽力材料。
那一刻，我覺得被整個世界溫柔以待。
來自薛翔宇
感謝李老師：
我後來才知道，他病到擡不起手寫字
他在一個主營業務是舞蹈班的極小機構裏，以一己之力辦起了數學班，零門檻，不分層，什么樣的孩子他都教。
第一堂課，他开場就對着後排的家長們說：“對奧數有偏見的，可以先離場了；有事兒要忙的，也可以先離場了。”
小寶超級喜歡他，成績也還不錯，但就是時常小遲到。
有次周末，我們去打保齡球，那天排隊的人實在太多了，打完球趕到教室，小寶遲到了40分鐘。此後每堂課，老師都問他：“今天沒去砸瓶子嗎？”說完嘿嘿一笑，小寶知道老師不是真生氣。
學了差不多三年，我才去聽了一次公开課，好聽！
課後他總結班裏的情況，不是先講誰拿了金牌，而是考勤。
他把三年裏每個學生每堂課的考勤都記錄在案。從未請假、從未遲到的同學，被他列爲“精勤”。小寶的檔案，從2分鐘到40分鐘，大大小小的遲到通通在冊。
我當然不好意思了，可也沒太上心，畢竟是個課外班嘛，玩兒還是很重要的呀。
接下來他說：“我在這個機構教了差不多十年，沒有請過一次假，沒有一次遲到早退。這期間，我有兩位親人走了，很想回去送他們，可廣州班上這么多孩子，我怎么能缺他們的課？”
瞬間淚奔。
老師姓李，跟小寶外公一樣的年紀，坐着上課。有時講累了，會讓學生代爲講題。
去年最後一堂課，他破天荒地請假了，趕回東北看望老母親。每年寒暑假，他都不开課，就是爲了陪伴高堂。家長們一起祈愿老太太平安康健。
开春後，老人身體好轉，我們總算把老師盼回來了。可是，他自己病倒了。
我後來才知道，他病到擡不起手寫字，寫不了板書，也寫不了講義。之前的講義，全是他滿篇手寫的單頁紙，字跡娟秀得根本不像是出自老爺子的手。
直到他坐上回東北治病的火車，機構的小姑娘才跟家長一個個匯報，說要臨時換老師了。
我一直深深地愧疚，小寶也一直欠老師一聲感謝。
來自卓江
標題：感愛心動時
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