轉自：上觀新聞
從一名年輕運動員到有着豐富執教經驗的教練員，朱葉鳴在他熱愛的體育教育事業中已經奮鬥了二十余載。
朱葉鳴
朱葉鳴，崇明區體育學校校長，去年入選崇明區首輪“瀛洲英才計劃”領軍項目。多年來，他和團隊潛心帶訓，勇於拓荒，發掘並培養出多名賽艇“好苗子”。執教期間，他所帶的隊伍在賽場上斬獲各類獎牌380余枚，同時也向上級運動隊輸送了一批優秀後備人才，爲崇明體育事業注入了新的活力。這些成績的背後，是朱葉鳴和團隊多年的堅守。
從零开始
劈波斬浪組隊伍
一早，崇明區體育學校的學生們开始了日常訓練。訓練場邊有一位皮膚黝黑、身材高大的中年男子時而目不轉睛地盯着隊員，時而對着他們喊話、做手勢，他就是朱葉鳴。
“80後”朱葉鳴是土生土長的崇明人，從小就喜歡體育運動的他，年少時被崇明體校選中，選擇了皮劃艇這項運動。不久後，由於個高、臂長、腿長，朱葉鳴轉項練賽艇，入選上海賽艇運動隊。退役後，當他聽說母校需要賽艇教練時，毅然投身到自己熟悉的賽艇工作中。“難舍對崇明島以及這個項目的感情。”朱葉鳴說，“練了這么久的水上運動，感情很深了，既然有這樣一個機會，我十分愿意繼續爲它揮灑汗水。”
那時，賽艇運動在崇明剛興起，沒有成熟的訓練模式，全靠教練自己探路。爲教學，朱葉鳴和團隊翻閱大量資料，在劃槳等技術問題上進行了大量測試，同時觀看訓練視頻進行分析、總結經驗，逐漸摸索出一套完整的帶訓方案。
“具體情況還要因‘材’而異。”執教期間，朱葉鳴非常注重因材施教。他指出，每個運動員都有自己的特點和優勢，教練的任務就是發現並培養這些優勢，幫助運動員發揮出最大的潛力。“比如，有一名孩子剛進入賽艇隊時，我們覺得他身型、動作各方面都不錯，唯一可惜的是他的腹肌力量相對差一點。我們就根據他的特點，讓他加強這方面的專項化訓練，以提高身體的平衡感和力量感。”朱葉鳴說，每個運動員都是獨一無二的，他們的稟性特質、身體素質、技術特點都有所不同，因此，在訓練過程中就要仔細觀察他們的反應和進步，然後根據每個孩子的具體情況制定個性化訓練計劃。
在朱葉鳴和團隊的實踐探索下，學校賽艇隊逐漸形成了自己的技術特點和優勢。這些年，無論酷暑嚴冬，每天天一亮，在南橫引河一片公开水域，總能看到朱葉鳴帶領隊員們在水上奮力劃槳的身影。“加速，加速，注意動作！”孩子們泛“艇”河上，刻苦訓練，他跟在後面，扯着嗓子糾正技術動作。
以校爲家
心慈手不軟的“朱哥”
和所有教練一樣，自建隊那天起，朱葉鳴便以校爲家，大部分時間都和隊員在一起。“當教練就是有操不完的心。”對待學生們，他表示，除了教他們劃賽艇的技術，也要教他們怎樣成長、怎樣做人。
“來到這裏訓練的孩子，最小的只有十來歲，你不能只教他們怎么劃賽艇，也要引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，教他們怎么進行團隊合作等。”從運動員到教練員，朱葉鳴需要面對一連串的問題：如何獲得家長們的信任，如何讓老隊員信服自己，如何讓新入隊“零基礎”隊員進入狀態並喜歡上賽艇，如何管理隊伍等。
二十多年如一日，被賽艇隊佔據人生中的大部分時間和精力，朱葉鳴表示甘之如飴。多年來，他和大家相互信賴，隊員們在他面前也都服氣。
雖然生活上相處起來很融洽，但是一旦开始訓練，朱葉鳴便極具威嚴，說一不二。訓練开始，他在場上立馬收起笑容，嚴肅地指導孩子們該如何改進自己的動作。
“訓練時很嚴，甚至有點‘兇’，但是當我們破成績的時候，他就一秒破功，比我們還开心。”隊員們這樣評價他。“經過一段時間相處，我們都摸索出來了，朱教練在訓練場上是十分嚴謹的，甚至嚴苛，但是場下他就像兄長一樣，關注着我們的點點滴滴。”一名學生說，私底下隊員們喜歡喊朱葉鳴爲“朱哥”。
在朱葉鳴的弟子中，不少隊員都被他訓過，但他們並沒有“記仇”，反而把朱葉鳴當作好朋友。許多年過去了，只要有機會，那些畢業了的學生常會回來看望“朱哥”，有了成績更是會第一時間向他報喜。
教書育人
賽艇劃出別樣人生
朱葉鳴認爲，獲得金牌的數量和平常訓練的表現只是衡量運動員是否優秀的一個方面。
體育學校的生源多爲十多歲有一定體育天賦的青少年，在管理模式上，學校集學習、訓練、生活三位一體的辦學模式，在這裏他們將开啓人生最重要的成長階段之一。在朱葉鳴看來，體育學校不僅要培養學生優秀的競技技能，同時要擔負起塑造學生良好人格的職責，使他們成長爲對國家、對社會有用的體育專業人才。
他們發現，教學實際中，部分學生是衝着某個技能而來學校學習的，再加上運動員大多活潑好動，教學管理難度較大，一些運動員對文化課學習不夠重視。在班主任和教練們的密切配合下，孩子們也主動強化了文化課的學習。“這些孩子較早地離开父母，心智尚未健全的他們既有一種擺脫家庭束縛的釋放感，也有對未來難以駕馭的迷茫，我希望抓住最好的時機引導他們好好練、好好學，如果孩子們在我手裏荒廢了，我會很痛心惋惜。”從青澀小孩，再到有所擔當、長大成才，朱葉鳴陪着孩子們度過了最叛逆的時期。
天道酬勤。執教以來，朱葉鳴所帶訓的隊伍成績驕人，在市級各類比賽中獲得380余枚獎牌，還向上級運動隊輸送了20多名專業運動員，孩子們先後在全國水上運動大賽中摘金奪銀……此外，還有一些學生通過體育特長考入大學，實現了自我提升。
“我的夢想是看到他們突破自我，走上奧運領獎台。我更希望孩子們將來都有自律、拼搏、向上的品質，努力成爲德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”始終堅守在基層體育教育事業中的朱葉鳴，希望能盡自己所能，繼續爲崇明體教事業揮灑熱血，“這是需要我用一輩子去幹好的一項事業。”
記者：季佳倩
圖片由受訪者提供
編輯：顧佳麗
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