“希望同學們體會課文中少年主人公的心路歷程，找到正確的人生方向和價值觀。”4月8日上午，在合肥开放大學、安徽省未成年犯管教所（庐州女子監獄）“春雨學堂”2024年春季开班儀式和“开學第一課”上，來自安徽省合肥市蜀山區琥珀中學的正高級教師丁忠書帶來初一語文課程《走近經典裏的孩子們》，台下的學生是100余名正在服刑的未成年犯。

　　這是有着40年教齡的丁忠書第一次面對這群特殊的學生，爲此他精心備課，重新調整了教案，重點講述《社戲》《孤獨之旅》《故鄉》3篇文章中的人物，讓聽課者從文章主人公的經歷中找到正確的人生觀和價值觀。一小時的授課完畢，台下掌聲雷動。

　　“春雨學堂”是合肥开放大學和安徽省未成年犯管教所（庐州女子監獄）共同探索的創新之舉，於去年秋季學年啓動試點。合肥开放大學採用模塊化教學，提升未成年犯思想道德水平、文化知識水平、素質能力和職業能力。4月8日开啓的春季學期引入了蜀山區優質師資力量，在語文、數學、英語、思想品德等原有課程基礎上增設了法律知識、音樂等文化課程以及蘑菇種植、電子商務等專業技能課程。

　　合肥开放大學黨委書記、校長江浩在致辭中提到，“春雨學堂”的开辦與开放大學堅持的“敬學廣惠、有教無類”辦學理念契合，爲更多人提供教育機會和服務。“得益於多方共同努力，讓教育和改造結合，也讓‘有教無類’‘立德樹人’等詞語有了新的場景和溫度”。

　　安徽省未成年犯管教所（庐州女子監獄）黨委副書記、監獄長宮達表示，希望通過教育幫助服刑人員提高文化修養、法律知識以及生活、工作技能，在刑期結束後更好地融入社會。同時鼓勵未成年犯珍惜難得的教育學習機會，把“刑期”變“學期”。

　　“相比上學期的課程，本次春季學期課程更加多元豐富，在一周一次线下集中授課和线上定期授課安排中，思政課程比例增大，還將定期邀請專家學者進行人生經驗、如何樹立正確三觀等方面的分享和講座。”在合肥开放大學黨委委員、副校長王穎看來，有些孩子走了彎路，但他們渴望學習，也有能力學習，爲他們提供接受同等義務教育的機會，教師責任重大。

　　“這群孩子在成長道路上發生了偏移，希望通過教學，給他們提供更純淨的成長土壤，讓他們自悟自省。除了知識點教學，我將更側重於人文關懷和價值導向教育，比如，讓孩子們帶着問題進行名著閱讀和思考。”針對教學對象的特殊性，丁忠書談道，自己還將加強調查研究，了解教學對象具體的教育需求，結合他們的成長經歷因材施教，傳遞課文中蕴含的思想價值和品德元素。

　　“很多未成年犯文化程度較低，需要普法教育和思政教育，引進社會力量就顯得尤爲迫切。”在安徽省未成年犯管教所（庐州女子監獄）法制科科長姚鋒看來，“春雨課堂”意義重大，這是對監獄既有文化教育的有效補充，有助於形成從掃盲教育到小學、初中、中專、大學教育的鏈條；豐富的課程提升孩子們的思想認知和文化程度，未來他們走向並融入社會時，可以增強守法意識和遵規意識。

　　當天，新學員代表梁某祥（化名）在發言中表示，自己曾經虛度光陰，因爲“春雨學堂”，自己重新得到了學習機會，感受到了社會各界的關心。在新學期裏，將帶着好奇和問題去學習，及時制訂學習計劃，課後利用碎片化時間多讀書、復習。

　　據了解，“春雨課堂”的教師教學經驗豐富、政治素質高、責任心強，均爲公益教學。合肥开放大學和安徽省未成年犯管教所（庐州女子監獄）將定期开展教學交流會議，持續提升教學質量，並結合雙方單位工作特點，謀劃开展針對未成年犯的家訪工作。

　　王穎感慨，打造並優化“春雨學堂”，需要情懷也需要責任感，未來應朝着3個目標努力：讓教學對象經過義務教育和成人中專培養，拿到學歷證書；讓教學對象掌握一技之長，拿到技能證書；教育的根本任務是立德樹人，希望孩子們最終能拿到一張合格的人生“證書”。

　　中青報·中青網記者 王海涵 王磊

標題：一群特殊學生的“春雨學堂”

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